苏教版高中语文必修2教案全集（二）

总目录
第一专题 假如给我三天光明（文本研习）
◎ 生命的强音
假如给我三天光明(节选)／[美]海伦·凯勒／3
渴生者／钱钢／10
◎ 精神支点
我与地坛(节选)／史铁生／16
最后的常春藤叶／[美]欧·亨利／22
◎ 共享幸福
我的邻居胡蜂／苇岸／29
敬畏生命／[法]阿尔贝特·史怀泽／34

第二专题 和平的祈祷（研习·探讨·活动）
◎ 遭遇战争
一个人的遭遇(节选)／[苏联]肖洛霍夫／41
流浪人，你若到斯巴……／[德]海因里希·伯尔／50
◎ 黑暗中的心迹
安妮日记(节选)／[德]安妮·弗兰克／60
◎ 历史画外音
图片两组／68
第三专题 历史的回声（文本研习）
◎ 后人之鉴
六国论／苏洵／75
阿房宫赋／杜牧／77
◎ 千古江山
桂枝香·金陵怀古／王安石／81
念奴娇·赤壁怀古／苏轼／82
永遇乐·京口北固亭怀古／辛弃疾／82
◎ 血与火的记录
血肉筑起的滇缅路(节选)／萧乾／85
东史郎日记(二则)／[日本]东史郎／90
第四专题 如琢如磨（活动体验）
◎ 体味“推敲”的奥妙
咬文嚼字／朱光潜／97
◎ 追寻名作诞生的印迹
《从百草园到三味书屋》修改稿品评／103
◎ 亲历词句锤炼的甘苦
句式调整／111

第一专题   珍爱生命

教学内容：

◎ 强者之歌    假如给我三天光明(节选)     [美] 海伦·凯勒

        ◎ 精神支点    我与地坛(节选)                 史铁生

                       最后的常春藤叶             [美] 欧·亨利

        ◎ 生灵的礼赞  呱……呱……               [俄] 屠格涅夫

             鸟啼                       [英] 劳伦斯

教学目标：

1、学生通过学习激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意识。

2、学生学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

3、学习通过心理描写表现人物思想情感的手法。